På Ekorren finns de yngsta barnen, 1-2 år.Vi finns i ett separat hus intill Stora huset.Vi arbetar efter förskolans läroplan (Lpfö-98)
och kommunens plan för förskola och skola.
Vi arbetar uteinspirerat. Vi är ute så mycket vi kan, ofta direkt på morgonen. Det vi gör inne kan vi också göra ute!
Våra prioriterade mål under läsåret 2010-2011
"Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar sin förmåga att upptäcka matematik i meningsfulla sammanhang." (Lpfö 98 s. 9)
Vi vill uppmärksamma och sätta ord på matematiken i vardagen. Matematik är en del av språket och många ord utgör en grund för senare matematikinlärning. Vi låter barnen uppleva tid, former, mönster med mera och sätter ord på det vi gör. Vi benämner former, lägesord och begrepp som halv, fjärdedel, framför, bakom, stor, liten, klättra upp, krypa under och så vidare.
"Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar sin förmåga att uttrycka sina tankar och åsikter och därmed få möjlighet att påverka sin situation." (Lpfö 98 s. 11)
Vi vill att barnen ska vara delaktiga och ha inflytande över sin vardag i förskolan. De ska bli tillfrågade och lyssnade på. En viktig del i barnens inflytande är att material finns tillgängligt för barnen.
"Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar sitt ord- och begreppsförråd och sin förmåga att leka med ord, sitt intresse för skriftspråk och för förståelsen av symboler samt kommunikativa funktioner." (Lpfö 98 s. 9)
Vi använder tecken som stöd i språkutvecklingen. Vi använder oss av konkret material i form av sago/sång-lådor. Vi sjunger och gör ramsor varje dag och vi vuxna har en viktig roll som språkliga förebilder för barnen.
Vi som arbetar på Ekorren heter:Hanna Engvall
Camilla Karlsson
Helen Peterson
Erika Ädel
Maria Olsén
När vi planerar arbetar:
Victoria Jacobsson
Caroline Söderquist
